回想過去的管理效果(2)
Q9公司領導團隊是否都在致力於高質量的工作12345
Q10你是否在部門內營造出了一種超乎同事的友好關係12345
Q11在過去的六個月內，你對你的每一位員工都談及過他的進步嗎12345
Q12過去一年里，你的每一位員工都在工作中有機會學習和成長嗎12345
如果上述12個題目你的得分總分超過了50分，但你還是認為員工不夠積極上進、成長不夠快，團隊績效不夠好，而你本人也無法確信自己是被員工所推崇的“好領導”，那麼，你可以考慮一下自身因素之外的一些其他原因，例如，公司的人力資源系統是否科學，招聘的員工是否認可本公司的價值觀，考核體系是否有效，薪酬體系是否公平等。
如果事情並不像上面陳述的那樣，那麼請先訓練自己培養員工、帶領團隊的能力，這將有助於你獲得真正優秀的員工。
無獨有偶，日本著名企業家鬆下幸之助談到的關於企業領導管理員工的21點技巧，應當是管理所必需的。這些也有助於我們清楚地定位自己的領導力，或者說了解那些可以讓員工更優秀的關鍵點。這21點技巧是：
（1）讓每個人都了解自己的地位，不要忘記和他們讨論他們的工作表現。
（2）給予獎賞，但獎賞要與成就相當。
（3）如有某種改變，應事先通知；員工如能先接到通知，工作效率一定比較高。
（4）讓員工參與同他們切身利益有關的計劃和決策。
（5）信任員工，贏得他們的忠誠和信任。
（6）實地接觸員工，了解他們的愛好、習慣和敏感的事物，對他們的認識就是你的資本。
（7）聆聽員工的建議，他們也有好主意。
（8）如果有人舉止怪異，應該追查。
（9）盡可能委婉地讓大家知道你的想法，沒有人喜歡被蒙在鼓里。
（10）解釋“為什麼”要做某事，這樣員工會把事情做得更好。
（11）萬一你犯了錯誤，立刻承認，並且表示歉意；如果你推卸責任，責怪旁人，別人一定會瞧不起你。
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。
帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。
Q10你是否在部門內營造出了一種超乎同事的友好關係12345
Q11在過去的六個月內，你對你的每一位員工都談及過他的進步嗎12345
Q12過去一年里，你的每一位員工都在工作中有機會學習和成長嗎12345
如果上述12個題目你的得分總分超過了50分，但你還是認為員工不夠積極上進、成長不夠快，團隊績效不夠好，而你本人也無法確信自己是被員工所推崇的“好領導”，那麼，你可以考慮一下自身因素之外的一些其他原因，例如，公司的人力資源系統是否科學，招聘的員工是否認可本公司的價值觀，考核體系是否有效，薪酬體系是否公平等。
如果事情並不像上面陳述的那樣，那麼請先訓練自己培養員工、帶領團隊的能力，這將有助於你獲得真正優秀的員工。
無獨有偶，日本著名企業家鬆下幸之助談到的關於企業領導管理員工的21點技巧，應當是管理所必需的。這些也有助於我們清楚地定位自己的領導力，或者說了解那些可以讓員工更優秀的關鍵點。這21點技巧是：
（1）讓每個人都了解自己的地位，不要忘記和他們讨論他們的工作表現。
（2）給予獎賞，但獎賞要與成就相當。
（3）如有某種改變，應事先通知；員工如能先接到通知，工作效率一定比較高。
（4）讓員工參與同他們切身利益有關的計劃和決策。
（5）信任員工，贏得他們的忠誠和信任。
（6）實地接觸員工，了解他們的愛好、習慣和敏感的事物，對他們的認識就是你的資本。
（7）聆聽員工的建議，他們也有好主意。
（8）如果有人舉止怪異，應該追查。
（9）盡可能委婉地讓大家知道你的想法，沒有人喜歡被蒙在鼓里。
（10）解釋“為什麼”要做某事，這樣員工會把事情做得更好。
（11）萬一你犯了錯誤，立刻承認，並且表示歉意；如果你推卸責任，責怪旁人，別人一定會瞧不起你。
本文摘自《中基層管理者領導力法則》
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。