你不只是管理者，更是領導者(3)
管理者會制定完美的策略以促使組織成功，除非他或她同時也是一個領導者，否則，這個策略很可能失敗。因而，領導者需要更重要、更廣闊的視野，變革、冒險、幻想、創新和挑戰在你的日常工作中根深蒂固。作為一個管理者，你也許會滿足於在組織的基本構架中工作；而作為一個領導者，卻越來越多地關心企業發展的趨勢。作為一個管理者，你會滿意於遵循高階層人員的領導；而作為一個領導者，你有能力並願意成為被追隨的那群人中的一員。在追求卓越的意識下，一個以領導者為發展目標的管理者，領導能力只會越來越強。
領導者應該能為他們公司的發展作出遠景規劃，而且思想與行動統一。還必須能夠向本公司的人員清楚地描述這個企業，並通過讨論、傾聽與訴說來達成共識。這樣，每一位成員就可以不間斷地履行這些共識，朝著成功的目標邁進。
那些只具有職權而沒有部下服從的管理者，並非真正意義上的領導者。從企業的工作效果上看，只有好的領導者從事企業的管理工作，才有益於提高管理成效。因此，作為一名出色的中層管理者，就要做一個有領導能力的管理者。
所以作為領導者，你的工作應該是讓每一個員工弄清楚自己所處的位置。換句話說，你應該為這個集體中的每一個人指明方向。對每位員工來講，在你為他們確定具體的方向之後，也許他們自己最清楚如何以最好的方式到達你所確定的目標。當出現問題時，也許你還必須適度地作一下調整。
那麼如何做好領導者呢？
1?好的領導者要有全局的觀念
正如美國管理學家韋里克所說：“好的領導者是站在企業角度想問題，立足自己崗位做事”。目前有很大一部分領導者雖然擁有了更多的經營資源和權力，但仍然保持服從、執行高層管理者的決策方案，上級讓幹什麼就幹什麼，沒有自動自發地發揮其擁有權力賦予的決策作用，在管理實踐中就表現為管理成效不佳。這就要求管理者不要只知道擺問題，只問為什麼，而要能看出問題，提出解決問題的方案，即不僅要知道是什麼、為什麼、而且知道怎麼辦。因此，對於一些管理者來說，必須頭腦清醒、胸懷全局，能高瞻遠矚、運籌帷幄，既能提出可供領導拍闆的建議，又能說明員工認清所處的環境和形勢，指明活動的目標和達到目標的途徑，管理好全局。
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。
帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。
領導者應該能為他們公司的發展作出遠景規劃，而且思想與行動統一。還必須能夠向本公司的人員清楚地描述這個企業，並通過讨論、傾聽與訴說來達成共識。這樣，每一位成員就可以不間斷地履行這些共識，朝著成功的目標邁進。
那些只具有職權而沒有部下服從的管理者，並非真正意義上的領導者。從企業的工作效果上看，只有好的領導者從事企業的管理工作，才有益於提高管理成效。因此，作為一名出色的中層管理者，就要做一個有領導能力的管理者。
所以作為領導者，你的工作應該是讓每一個員工弄清楚自己所處的位置。換句話說，你應該為這個集體中的每一個人指明方向。對每位員工來講，在你為他們確定具體的方向之後，也許他們自己最清楚如何以最好的方式到達你所確定的目標。當出現問題時，也許你還必須適度地作一下調整。
那麼如何做好領導者呢？
1?好的領導者要有全局的觀念
正如美國管理學家韋里克所說：“好的領導者是站在企業角度想問題，立足自己崗位做事”。目前有很大一部分領導者雖然擁有了更多的經營資源和權力，但仍然保持服從、執行高層管理者的決策方案，上級讓幹什麼就幹什麼，沒有自動自發地發揮其擁有權力賦予的決策作用，在管理實踐中就表現為管理成效不佳。這就要求管理者不要只知道擺問題，只問為什麼，而要能看出問題，提出解決問題的方案，即不僅要知道是什麼、為什麼、而且知道怎麼辦。因此，對於一些管理者來說，必須頭腦清醒、胸懷全局，能高瞻遠矚、運籌帷幄，既能提出可供領導拍闆的建議，又能說明員工認清所處的環境和形勢，指明活動的目標和達到目標的途徑，管理好全局。
本文摘自《中基層管理者領導力法則》
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。