你不只是管理者，更是領導者(1)
我們經常把企業的領導者和管理者混為一談，認為管理者就是領導者，領導者就是管理者。事實上，這種認識不僅概念模糊，而且較為膚淺。一個高效管理者，並不一定是一個強有力的領導者。
領導是管理工作中的一個重要組成部分，但管理與領導是有所不同的。領導力專家、為您服務（ServiceMaster）公司董事長比爾R26;波拉德（C.WilliamPollard）這樣說過：管理強調理智和控制，是把一群人組織起來完成一個共同的目標。管理者通常會遇到這樣一個問題，什麼是我應該做的，應該如何去做。管理既是一種制度也是一種方法，它涉及組織行為學等多種因素。如果我們需要一群人來完成一項任務，那麼管理就是要解決問題，讓從事這項事業的人在合適的崗位上發揮才能，並且確保日常工作順利進行。
著名管理學家孔茨認為：領導是一種影響力，是一種對人們施加影響的藝術和過程，從而使人們心甘情願地為組織目標努力。
美國心理學家查列茲尼克在哈佛商學院的“鬆下領導力講座”授課時指出：我們現在生活的世界，管理過度而領導不足，因此造成無休止的問題。他認為管理者和領導者的區別主要體現在十個方面：管理者好於管束，領導者善於革新；管理者是模仿者，領導者是原創者；管理者因循守舊，領導者追求發展；管理者依賴控制，領導者營造信任；管理者目光短淺，領導者目標遠大；管理者問怎樣做和何時做，領導者問做什麼和為何做；管理者只顧眼前，領導者放眼未來；管理者接受現狀，領導者挑戰未來；管理者是聽話的士兵，領導者是自己的主人；管理者習慣正確地做事，領導者註重做正確的事。管理者主要處理複雜的問題，優秀的管理者通過制訂正式計劃，設計規範的組織結構以監督計劃實施的結果從而達到有序一致的狀態。相反，領導者主要處理變化的問題，通過開發未來的前景進而確定前進的方向，然後把這種前景與其他人交流，並激勵其他人克服障礙實現這一目標。
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。
帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。
領導是管理工作中的一個重要組成部分，但管理與領導是有所不同的。領導力專家、為您服務（ServiceMaster）公司董事長比爾R26;波拉德（C.WilliamPollard）這樣說過：管理強調理智和控制，是把一群人組織起來完成一個共同的目標。管理者通常會遇到這樣一個問題，什麼是我應該做的，應該如何去做。管理既是一種制度也是一種方法，它涉及組織行為學等多種因素。如果我們需要一群人來完成一項任務，那麼管理就是要解決問題，讓從事這項事業的人在合適的崗位上發揮才能，並且確保日常工作順利進行。
著名管理學家孔茨認為：領導是一種影響力，是一種對人們施加影響的藝術和過程，從而使人們心甘情願地為組織目標努力。
美國心理學家查列茲尼克在哈佛商學院的“鬆下領導力講座”授課時指出：我們現在生活的世界，管理過度而領導不足，因此造成無休止的問題。他認為管理者和領導者的區別主要體現在十個方面：管理者好於管束，領導者善於革新；管理者是模仿者，領導者是原創者；管理者因循守舊，領導者追求發展；管理者依賴控制，領導者營造信任；管理者目光短淺，領導者目標遠大；管理者問怎樣做和何時做，領導者問做什麼和為何做；管理者只顧眼前，領導者放眼未來；管理者接受現狀，領導者挑戰未來；管理者是聽話的士兵，領導者是自己的主人；管理者習慣正確地做事，領導者註重做正確的事。管理者主要處理複雜的問題，優秀的管理者通過制訂正式計劃，設計規範的組織結構以監督計劃實施的結果從而達到有序一致的狀態。相反，領導者主要處理變化的問題，通過開發未來的前景進而確定前進的方向，然後把這種前景與其他人交流，並激勵其他人克服障礙實現這一目標。
本文摘自《中基層管理者領導力法則》
本書是寫給企業管理者的，特別是企業的中基層管理者。帶隊伍是中國式的管理之道，要使中國企業管理卓有成效，“帶”字當頭，“帶”至關重要。所謂“帶”就是為達到目標而進行的培養，就是激發員工的激情和積極性，發揮潛能，帶出技能，帶你的員工去完成任務，帶你的員工成長，將你的員工從優秀帶到卓越。
“帶”是組織中處於中間層的工作之道。“帶”是組織中基層管理者落實上級意圖的執行力之道。“帶”是組織直線經理人管理下屬使部門卓越的領導力之道。