贏得欣賞（2）（圖）

    

　　趁現在頭腦清醒，想想如果是你碰到這種情況的話，你會怎麼想，怎麼辦？
　　王園園：我覺得首先是上司，這麼爛，企業還能運作，這說明這個企業的員工比較好。
　　文開：有補充意見嗎？給一個機會。
　　羅瑩：其實我覺得不一定上司做得不對。我覺得他能做上司，必然有能做上司的能力。

　　文開：不錯！不錯！她(羅瑩)強調上司的態度啊，看似漠不關心，未必真的不關心。上司欣賞你，他未必會向你表達他的欣賞，因為有的人會有他自己的習慣。
　　我當時說的話，跟她講的差不多。我說：“既然這麼爛的一個上司，還能夠受到老闆這樣器重的話，能不能告訴我為什麼？他是不是一定有獨特的過人之處？”
　　“對，一定有他的過人之處。”
　　“那麼他的過人之處在哪里，你知道嗎？”
　　“不知道。”

本文摘自《在快樂中發覺無限的機會和潛能》

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　　 本書是作者在大學里創建的“開心課堂”的立體再現。許多人通過“開心課堂”變得更加勇敢、堅定、專注，擁有更多快樂、激情、靈感、友誼，做到了從未想能做到的事。有人獲得好工作，或在職場中贏得了先機，或收獲了甜蜜的愛情。在經濟危機、就業嚴峻的形勢下，他們不再迷茫和彷徨！
　　更有深入心靈與思想的發掘。每一處細節都可能使人感動或豁然。無論職場人士還是在校學生，管理或教育工作者，均值得用心品讀，相信每個人都會從中找到自己的需要。