第四章:第一課:釋放力量(2)

    “你是一早開車過來的嗎?”教練問。

    “是的,花了不到兩個小時。”

    “其實我們可以前一天晚上安排你在這兒住。”

    “梅根跟我說過,不過我習慣早起,所以開這點路還行。”

    “行,什麼時候你想早點來,我們都可以給你安排個房間。”

    “謝謝。”

    “嗯,好。接下來我們做點什麼呢?”

    “嗯?你什麼意思?”艾伯特問。這是什麼計劃?他心想,或許來這兒不是什麼好想法。

    “我的意思是你為什麼來這兒找我?”

    “梅根沒告訴你嗎?”

    “她告訴我,你是公司里最聪明的人之一。她還說根據她和你的幾次談話,她覺得你願意花點時間跟我談談,從我這里學一些以前你在學校沒學到的東西。我說我很樂意幫忙。然後今天我們就見面了。”

    “她只說了這些?”艾伯特說。

    “大致就是這些了。”

    “她跟我大略談了你和別人的相處之道,但是她其實沒有說很多,除了說你教了她很多東西,她覺得你能幫我。”艾伯特覺得有點不舒服,心想:為什麼他不直接告訴我需要學習的東西,然後我照做就行了?

    “我需要你的說明,來決定我該如何最好地滿足你的需求,艾伯特。”教練解釋說,“我和你分享的信息,只有對你來說重要才會有用。所以,讓我們先花幾分鐘,談談你想在我們的談話中得到什麼。”

    “我想我需要學習如何與人相處。”艾伯特說。

    “我看你挺和善的啊。”

    “不只是如何與人相處,還有如何跟別人共事,讓別人接受我的想法,並且能真正影響他們。”艾伯特解釋道。

    “就這些了?”

本文摘自《一個關於合作和團隊的管理寓言》


第四章:第一課:釋放力量(2)   生活里,你是否覺得結交不到可以信任的朋友?
  工作中,你是否覺得所有同事都在孤立你?
  事業上,你是否覺得自己的天才想法無人應和?……
  《當教練不當經理》以一則看似簡單的情景故事,引出了一個關於合作與成功的問題。主人公艾伯特是個天資聪穎的大學生,但他同樣被這些問題困擾著。主管梅根幫他安排了一個奇特的課程:向足球教練卡維特學習如何激勵團隊,合作成功的秘密。
  這些秘密讓艾伯特脫胎換骨,不僅在生活中建立了互贏的人際關係,而且在團隊工作中更是遊刃有餘,更重要的是他的人生從此而變。
  秘密到底是什麼?