症狀3 懶人的告白
症狀3 懶人的告白
為愛子強出頭的母親
郁文是私立高中的學生，今年高二的他在學校的人際關係不是很好，這或許和他喜歡向老師打小報告、還有他的母親過度保護他有關。習慣依賴媽媽的郁文認為自己再也不需要用功讀書，因為媽媽會幫他爭取他想要的一切。
有一次，郁文放學回家以後，像往常一樣對媽媽哭訴，原因是他的學期成績不理想，比班上的漂亮寶貝曉敏差；而且他認為這是因為曉敏喜歡讨好老師，所以比較受到老師的喜愛。
他完全不想檢讨自己上課的態度，事實上，他的學習態度不認真、作業也時常遲交或幹脆到學校後才向同學借來抄一抄。而老師給他的評價就是“聪明有餘，用功不足”，這更說明了他的懶惰。
聽到這件事的郁文媽媽，就像一只保護兒女以免他們受到老鷹侵襲的母雞，非常生氣。隔天上學時，郁文媽媽帶著他跑到學校找老師理論，但老師表示他的評分方式非常公平，也不可能因為這樣而任意改變成績；否則，每一個家長來抗議一次，他不就要改一次成績了嗎？那麼，幹脆每個人都是優等好了。
當老師這麼說的時候，郁文立刻大哭了起來，他知道自己這樣做，媽媽就一定會幫他解決所有的事情，因為郁文媽媽就像保護大雄的哆啦A夢一樣神奇，只要告訴她自己的委屈，就可以得到說明。
郁文媽媽也沒有讓他失望，她立刻跑到教務處，和主任吵了一架，並表示如果主任沒有協助處理這件事，她就要去找記者，來揭發這件校園醜聞。由於老師的堅持，再加上這是郁文本身不用功讀書且過度依賴的問題，這件事最後不了了之。但是，在郁文媽媽的堅持下，郁文不久後就轉學了，離開了這個“對他不公平”的學校。
本文摘自《20幾歲，不要再懶惰》
本書針對年輕人身上普遍存在的“懶惰”問題，深入分析了懶惰的表現和成因，並給出了對策。書中穿插有心理測驗和分析，能夠使讀者在自我檢測的基础上“對症下藥”，先找出自身問題所在，再有針對性地予以解決，具有很強的實用性。全書語言風趣幽默，簡潔流畅的叙述中蘊含著深刻的道理。讀者能夠在輕鬆閱讀的同時，認真思考自己的懶惰類型和成因，並從書中獲得有效的改正建議和方法。
本書將帶您從找到懶惰的原因開始，逐步戒除懶病，走向成功人生，迎向光明未來！