引言（2）（圖）

    　　九個月後，王老師向總裁室極力推薦我去北京負責人力資源工作。雷軍起初堅決不同意，因為資歷太淺！但他相信“正直、富有使命感、熱愛人力資源、從不抱怨”的人有擔當的潛力。
　　我的上任讓雷軍找到了窮追猛打的機會，有時要我挑戰“不可能”的任務，有時迫使我放棄一些重要的事情，有時拿他認為最優秀的人力資源經理來刺激我。
　　他打擊人還有理：“因為我對你有期望。”
　　2004年6月28日晚上，雷軍給我發了條短信：“你很可能成為我們有史以來最優秀的人力資源經理。”
　　感動中發現：原來很多人、很多事都可以改變！
　　我曾想，一段成長需要怎樣的歷練？一份理想要穿越怎樣的道路？路上會遇到怎樣的人？我試著去探尋……

　　當我努力地尋找和試驗，發現幸運不只是一次次機遇或奇迹的降臨，也在於直面危難時對希望的信任和堅守！
　　曾糾纏我的固執、自卑、莽撞、懶惰、迷茫……仍像病毒一樣潛伏在體內，伺機侵犯。所幸總有一種力量把我拉到正確的方向和軌道上，給我快樂、激情和正義的勇氣。這種力量會來自遇見的人，來自目標和夢想，來自一堂課、一本書。
　　當我看到許多人常面對同樣——甚至更多的困惑和艱難，就漸漸明白曾經的尋找不只是為自己，更是為了冥冥之中的責任。
　　當我看到許多人也懷有同樣的責任和使命，就更相信：每個人都可能實現自己的理想，每個人都可以更幸運。
　　於是有了“開心課堂”，為著那份理想和幸運……
　　文開

本文摘自《在快樂中發覺無限的機會和潛能》

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　　 本書是作者在大學里創建的“開心課堂”的立體再現。許多人通過“開心課堂”變得更加勇敢、堅定、專注，擁有更多快樂、激情、靈感、友誼，做到了從未想能做到的事。有人獲得好工作，或在職場中贏得了先機，或收獲了甜蜜的愛情。在經濟危機、就業嚴峻的形勢下，他們不再迷茫和彷徨！
　　更有深入心靈與思想的發掘。每一處細節都可能使人感動或豁然。無論職場人士還是在校學生，管理或教育工作者，均值得用心品讀，相信每個人都會從中找到自己的需要。